Calificaciones al 06/07

	TP#1 decisiones de diseño	TP#2 operacionalización de variables cualitativa	TP#3 Operacionalización de Variables cuantitativas
Paula Alfaro	10 diez	Muy bien el trabajo 10 (diez)	el trabajo en general está bien hay confusión en las categorías de los indicadores de la variable compleja nota: 7 (siete)	----
Nain González	10 diez	Los indicadores en este caso son acumulativos es decir que el nivel alto de apropiación contiene a los indicadores nivel bajo y medio 10 (diez)	El trabajo está aprobado} La devolución se envió por correo electrónico 7 (siete)	----
Eugenia Nicosia	10 diez	Excelente 10 (diez)	Muy bien 8 (ocho)	----
Liliana Staldeker	No entregó	No entregó	No entregó	Recupera los TP del primer cuatrimestre en el segundo cuatrimestre. Si aprueba todos los TP, participa de una instancia final.
Viviana Pollet		La variable Nivel de apropiación de la TICs como está planteada es cualitativa La unidad de análisis son los/las estudiantes de nivel medio. Las dimensiónes es dónde considera el/la investigador/a que está desarrollando la variable. En este caso la dimensión es educativa o escolar. Podría medirse esta apropiación a otras dimensiones como por ejemplo judicial, construcción, metalúrgico, contable, etc De las dimensiones elegidas había que construir indicadores Los indicadores en este caso son acumulativos es decir que el nivel alto de apropiación contiene a los indicadores nivel bajo y medio 5 (cinco)		Recupera los TP del primer cuatrimestre no entregados, en el segundo cuatrimestre. Si aprueba todos los TP, participa de una instancia final.
Ailén Villalba	10 diez	Se envió por correo el archivo con notas Rehacer Segunda entrega: Ailén el trabajo está aprobado pero la dimensión social abarca o admite la educativa y la administrativa digamos... como estamos hablando de apropiación de tecnología, la dimensión debe ser específica. 7 (siete)	El trabajo está aprobado Un trabajo muy bien desarrollado Se envía la devolución por correo 9 (nueve)	----
Mónica Rosenstein	10 diez	Faltaron otras dimensiones además de la académica con sus respectivos indicadores. Los indicadores en este caso son acumulativos es decir que el nivel alto de apropiación contiene a los indicadores nivel bajo y medio 7 (siete)	Primera entrega: Se envían los comentarios por correo Rehacer Segunda entrega: está muy bien el trabajo. Persiste una confusión entre indicador de la variable compleja y categoría del indicador de la variable compleja} NOTA: 8 (ocho)	----
Rocío Galazi	10 diez	Rocío las consignas del trabajo debes elaborarlas alrededor de la variable “Apropiación Social Tecnológica” de docentes de nivel medio de colegios públicos de la CABA Contestaste en forma general con variables inventadas. Por favor rehacer el trabajo. Segunda entrega se envía por correo archivo con notas Rehacer Tercera entrega: falta desarrollar las categorías de las variables según las dimensiones elegidas 5 (cinco)	Rocío el trabajo está bien faltó el punto 7 sobre categorías de los indicadores de la variable compleja nota: 7 (siete)